ACM Tekmovanja

Začetki segajo v 60-ta leta, ko je južnoameriški vizionar Seymour Papert, glavni član na MIT-ju (Massachusetts Institute of Technology) , iznašel programski jezik Lego. Iskal je način kako bi naučil otroke tega jezika. Izziv je našel v robotih. Skupaj z Lego industrijo so postali industrijski partnerji ter so skupaj oblikovali ideje.Komplet Lego MindStorm tretje generacije, ki je idealen za otroke pri učenju programiranja, je sestavljen iz programabilne enote, nekaj motorjev in senzorjev ter veliko inženirskih Lego delov.Začetki učenja programiranja so se pojavili na koncu leta 2011, ko so v Avstriji naredili skupino IFiT(Institut zur Förderung des IT-Nachwuchses ). Ta skupina je neprofitna in se trudi narediti programiranje Lego robotov bolj zabavno in dostopno. Organizirali so delavnice za otroke stare od 9 do 16 let, ki obsegajo od 8 do 40 ur. Tečaji potekajo na osnovnih šolah v času počitnic, kjer je udeleženih več kot 382 otrok.Preko delavnic se otroci naučijo kako roboti delujejo. Posebej se naučijo gradnjo robotov in njihovo programiranje v okolju NXT-G. Otroci se aktivno učijo uporabnega programiranja, kar udejanja načela konstruktivistične teorije učenja. Ključno je, da so učenci ne glede na spol uživali v gradnji in programiranju robotov, kar se je izkazalo na končnih izdelkih. Naučili so se narediti avtomobile, ki sami parkirajo, robote, ki jih uporabljajo v industriji ter humanoide, ki plešejo. Tečaj je dokazal, da lahko s pravim pristopom navdušimo otroke za izdelavo robotov ter programiranja.V bodoče ima IFIT namen narediti novi projekt, ki bo potekal v vrtcih in osnovnih šolah, kjer bodo uporabljali BeeBotse, ki so upravljivi in programabilni.Na Fakulteti za računalništvo in informatiko se prav tako »igramo« z Lego MindStorm roboti, kjer študentje tekmujejo med seboj v določenem izzivu. Poglejte si, kako to izgleda pri nas.Vir: http://blog.ocg.at/2012/11/robotics-fuer-kinder/